灵溪学区“全员赛课活动”调研走进藻溪中学[2009-3-29]

 

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灵溪学区“全员赛课活动”调研走进藻溪中学
点击:67 评论:0 2009年3月24日 20:40 作者:章步其 智词:
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2008年,灵溪学区的教坛上轰轰烈烈地开展了“领导干部进课堂”活动,该活动由陈怀军主任总负责,下设两个听课组,采取中小学齐头并进,先城镇学校后农村学校的方式。在活动中,各路教学精英各展身手、各显神通,三尺讲台上顿时百花齐放,着实争奇斗妍了一番。此次活动社会反响热烈,受到了上级领导、兄弟学区、各中小学教师和学生家长的一致好评,特别是县教育局梁峰局长多次在公开场合肯定灵溪学区开展这项活动的意义和取得的显著成效,并借鉴了灵溪学区的经验,在全县推广,这给了灵溪学区领导以及全体教师以极大的鼓舞。灵溪学区决心要把这个活动更全面、更深入的开展下去,变“活动”为“常态”,更真切地把教学工作从领导身上抓起,从管理队伍抓起,对广大一线教师从事教学工作起到了示范和激励作用。
        2009年,苍南县教育局出台了《关于开展中小学教师全员赛课活动的通知》和《关于开展校长进课堂活动的通知》,又一阵春风吹遍苍南教育大地。灵溪学区各校纷纷行动起来,灵溪学区决定把“全员赛课”与“领导干部进课堂”活动结合起来,为了检查指导各校活动开展情况,决定对各中小学开展调研活动。3月18日清晨,陈怀军主任携陈开赐、叶圣渊老师和张友来老师一行四人来到了本学期活动的首站——藻溪中学开展调研活动。
        本次调研活动比以前更全面、更深入,主要围绕以下几个方面开展工作:
        一、视察校园环境。
        灵溪学区陈怀军主任一行一到藻溪中学,首先就对学校的环境进行了一番视察。当他们看到藻溪中学经过近几年的建设,教学条件与校园环境都有较大的改观,都感到十分欣慰。陈主任对藻溪中学的发展建设给予了高度的评价,并对校园文化建设提出了宝贵的指导意见。
 
   
        二、听取学校领导课堂教学。
        陈怀军主任曾说过:“要把‘领导干部进课堂’作为一种导向,让领导干部知道学习是一种基本素质,教学是学校工作的中心。关注课堂,提升课堂的有效性,这就是他们最主要的工作。要让内行领导内行,许多学校领导干部都是从优秀教师成长起来的,校长更应该是老师的老师,要让灵溪学区区域内的领导干部、教师之间互相学习,领导干部要向教师虚心学习。我们领导干部的本行不能丢。”当学区领导来到藻溪中学时,适逢学校举办“全员赛课”的系列活动之一——“领导干部进课堂”活动。当天早上学区领导就认真听取了学校陈世茂老师和张美英老师的两节课。
        陈世茂老师上的是九年级复习课《古诗词欣赏》,其教学紧扣中考,对学生进行实用有效的指导,其清晰的教学思路、自然的教学风格、明确的方法指导得到了大家的肯定与好评。张美英老师教的是七年级数学《二元一次方程组的解法》,其娴熟的教学技巧,活跃的课堂气氛,充满智慧的教学语言,得天独厚的教学语音、有效的教学效果展现了一位教坛老将的独特魅力,博得听课老师的满堂彩。
        藻溪中学陈先晨校长向学区领导汇报说,学校将“领导干部进课堂”与“全员赛课”有机的结合起来,“领导干部进课堂”只是全校“全员赛课”活动的序曲,接下来学校还将继续分批开展“教学骨干赛课”“教研组赛课”等活动,目的是通过“领导干部进课堂”活动起带头示范作用,促进学校的“全员赛课”,促进学校教师交流与合作,共同提高学校的教学质量与教学水平。
 
 
        三、检查学校领导教学常规工作。
        学校领导常忙于行政工作与较繁琐的事务,是否有时间静下心来搞好教学常规工作呢?这也是学区领导亟为关注的问题。为了使调研工作更全面、更深入,学区领导在听完课后马上投入到学校领导教学常规工作检查工作中。他们仔细地审查每一位藻溪中学领导干部的备课本、听课本、参加教研活动的情况、公开课资料以及论文等教学常规工作的资料,对每个领导干部的教学工作作了指导与评价。
 
        四、评课与反馈调研结果。
        学区领导在调研后及时向藻溪中学反馈调研结果。陈开赐老师说,根据陈怀军主任提出的这个学期的工作要“抓规范、促特色、求和谐”的精神,“领导干部进课堂”是灵溪学区的一个工作特色,去年的工作得到了上级领导的一致称赞。学区领导决定继续把这项工作深入开展下去,此次藻溪中学之行的目的就是力求使调研活动更全面一些,更深入一些,以取得实质性的成效。叶圣渊老师就本次调研工作发表了自己的看法,他肯定了藻溪中学领导干部在教学管理的同时能积极主动地参与各项教学教研工作,认真、规范地完成各项教学常规工作,其精神确实令人感动,尤其对藻溪中学谢尚师老师的工作给予极大的赞赏。他同时也指出了在检查中发现的一些缺点与不足,提醒学校领导予以改进与提高,特别是教育工作的细节部份更应做足、做好。
        陈开赐老师与叶圣渊老师又分别就前面听的两节课给予点评,在点评中对教学如何结合学生实际,如何讲练结合,如何有效的引导,如何深入挖掘等教学方法上进行了细致的分析与指导,这让上课与听课的老师都受益匪浅。
        对于灵溪学区此行调研活动,藻溪中学陈先晨校长也致以衷心的感谢。陈校长说,学区把本学期调研的首站放在藻溪中学,这是对藻溪中学教学工作的最大的关心与支持,对藻溪中学全体教职工是莫大的精神鼓励。陈校长说,本学期藻溪中学响应县教育局与学区“全员赛课”的号召,在学校中分步骤开展“全员赛课”,“领导干部进课堂”是为了起带头示范作用,更好的推动“全员赛课”活动的高效运行,并以此为契机,切实有效地促进教学质量与教学水平的提高。
 
 
        本次的调研活动,让藻溪中学全体教师感受到了灵溪学区“扎扎实实搞教学,实实在在谋发展”的精神,相信在上级领导的关怀下,“领导干部进课堂”活动必能健康快速的发展,更好地促进“全员赛课”的运行。在全体同仁的共同努力下,藻溪中学的明天会更好!
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